BEM Okullarında Eğitim

Zilsiz Okul

BEM İlkokulu, öğrencilerinde özdenetim ve sorumluluk bilinci geliştirmek için okul zilini kullanmaz. Böylece çocuklar zamanlarını yönetmeyi öğrenir, özgüvenleri artar ve gürültü kirliliği azalır.

Ayakkabısız Okul

BEM İlkokulu, öğrencinin kendini rahat ve huzurlu hissetmesinin akademik performansı artırdığı anlayışıyla fiziksel çevreyi önemser. Bu uygulama ile çocukların konsantrasyonu artar, okuma becerileri gelişir, davranışlar olumlu yönde ilerler ve akran çatışmaları azalır.

Ekoloji ve Doğa Eğitimi

BEM İlkokulu, öğrencilerinde erken yaşta doğa bilinci geliştirerek geri dönüşüm, tasarruf ve sağlıklı yaşam alışkanlıklarını benimsetmeyi amaçlar. Doğa eğitimleriyle çocuklar ekosistemi tanır, empati geliştirir ve bu süreç hem akademik hem de psikolojik gelişimlerini destekler.

Yabancı Dil Eğitimi

Yabancı dil eğitimi Bem okullarında özellikle hayatın bir parçası olarak sunulur. Bu branş dersini görsel sanatlar ile birleştiren müfredatla birlikte öğrenciler öğrenecekleri yeni dili keyif aldıkları bir branş ile ilişkilendirmekteler. Bu sayede yeni dil öğrenimi sadece akademik bir paylaşımdan ziyade doğal süreçte öğrenilmiş olur.

Bilim Eğitimi

BEM İlkokulu, çocukların doğuştan sahip olduğu merak duygusunu koruyup geliştirmeyi amaçlayarak bilim derslerini gerçek yaşamı bir öğrenme laboratuvarına dönüştürecek şekilde tasarlar. Bu sayede öğrenciler gözlem yapan, veri toplayan, çıkarım üreten, fikirlerini tartışarak geliştiren ve bilimsel düşünme becerileri kazanan bireyler hâline gelir.

Duygu Derinliği

BEM İlkokulu, çocukların yetişkinlerin söz ve davranışlarını model alarak kendi değer dünyalarını oluşturduğunu kabul eder ve “Değerler her zaman her yerde” anlayışıyla kalıcı hayat ilkeleri kazandırmayı amaçlar. Okul, ahlaki değerleri çocuğun gördüğü, duyduğu ve hissettiği her şeyi kendi bakış açısından anlamlandırmasına imkân verecek şekilde ele alır.

Çocuk Doğayla ve Doğal Malzemelerle Buluşur

Multibem Erken Çocukluk Eğitim Yaklaşımı doğal malzemeler içinde doğaya dokunan, doğaya saygı duyan, çevresinin farkında ve çevresel duyarlılık geliştirmiş, gözlemci, araştırmacı, meraklı ve sorgulayan çocuklar yetiştirir.

Çocukların Duygusal Gelişimi Desteklenir

Multibem Erken Çocukluk Eğitim Yaklaşımı çocuklarda duygusal gelişimi destekleyen; bireye, canlılara duyarlılığı arttıran; sevgi saygı, yardımlaşma, işbirliği, sabır, sorumluluk gibi evrensel değerleri geliştiren bir programdır.

Çocukların Sanatsal Deneyimleri Artar

Multibem Erken Çocukluk Eğitim Yaklaşımı’nda sanatsal faaliyetlerle çocukların hayal güçleri desteklenir ve yaratıcı düşünme yollarını kullanabilmeleri sağlanır.

Alıcı ve İfade Edici Dil Becerileri Gelişir

Multibem Erken Çocukluk Eğitim Yaklaşımı’nda, çocuğa verilen fırsatlar ile dinlemek, anlamak, soru sormak, yorum yapmak, eleştirel düşünmek ve bunları kullanılmasını sağlayabilecek alıcı ve ifade edici dil becerileri desteklenir.

Çocuk Beş Duyuyu Aktif Kullanır

Multibem Erken Çocukluk Eğitim Yaklaşımı uygulamaları çocukların duyu gelişimini ve beş duyunun da etkin bir şekilde kullanılmasını sağlar. Bakmak-görmek, işitmek-duymak, dokunmak hissetmek, tatmak-lezzeti anlamak, koklamak-kokuları fark etmeye yönelik duyusal gelişim, programda geliştirilen çeşitli etkinliklerle desteklenir.

Çocuk Keşfederek Öğrenir

BEM çocuklarda, deneyerek-keşfederek öğrenmeye dayalı çocuk merkezli uygulamalar yer alır. Bu program ile çocukların güçlü ve desteklenmesi gereken yanları keşfedilir ve potansiyellerini kullanabilmeleri sağlanır.